<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7696690008798077512</id><updated>2011-07-07T20:31:29.710-07:00</updated><title type='text'>REGLAMENTO DE FERIAS DE CLUBES DE CIENCIA</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://reglamentodeclubesdeciencias.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7696690008798077512/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://reglamentodeclubesdeciencias.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>ROBERTO SAMBUCETTI</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>3</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7696690008798077512.post-9066746289009991188</id><published>2009-07-29T15:18:00.000-07:00</published><updated>2009-07-29T15:41:08.556-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_cjijpRwf534/SnDK_JWpE8I/AAAAAAAAAFQ/7SOiBNTRbHk/s1600-h/LOGO+PPCC.png"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; 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&lt;/div&gt;&lt;div&gt;                                          &lt;a href="http://getion-paysandu.blogspot.com/"&gt;http://getion-paysandu.blogspot.com&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;                                          &lt;a href="http://cienciaytecnologiasoriano.blogspot.com/"&gt;http://cienciaytecnologiasoriano.blogspot.com&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7696690008798077512-9066746289009991188?l=reglamentodeclubesdeciencias.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://reglamentodeclubesdeciencias.blogspot.com/feeds/9066746289009991188/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://reglamentodeclubesdeciencias.blogspot.com/2009/07/blog-post_29.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7696690008798077512/posts/default/9066746289009991188'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7696690008798077512/posts/default/9066746289009991188'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://reglamentodeclubesdeciencias.blogspot.com/2009/07/blog-post_29.html' title=''/><author><name>ROBERTO SAMBUCETTI</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_cjijpRwf534/SnDK_JWpE8I/AAAAAAAAAFQ/7SOiBNTRbHk/s72-c/LOGO+PPCC.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7696690008798077512.post-6757422109193877102</id><published>2009-07-29T14:44:00.000-07:00</published><updated>2010-05-18T07:20:24.317-07:00</updated><title type='text'>ESTAS DEBEN SER LAS MEDIDAS DEL STAND</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_cjijpRwf534/SnDC8z5nPoI/AAAAAAAAAEg/EXqufhvMVos/s1600-h/DIBUJO+DEL+STAND.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; 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Podrán intervenir Clubes de Ciencia integrados por una sola persona o por&lt;br /&gt;grupos de estudiantes de Educación Inicial, Primaria, Secundaria, Técnico&lt;br /&gt;Profesional, Terciaria, Universitaria, o bien grupos que no pertenezcan a dichos&lt;br /&gt;sistemas (extracurriculares), sin límite de edad.&lt;br /&gt;2. &lt;strong&gt;En el momento de completar la Ficha de Inscripción se firmará la aceptación&lt;br /&gt;del Reglamento de participación.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;3. El incumplimiento total o parcial del presente Reglamento, el abandono de&lt;br /&gt;sus puestos, la alteración del orden o comportamientos que atenten contra la&lt;br /&gt;moral y las buenas costumbres serán causa de descalificación inmediata. La&lt;br /&gt;sanción será comunicada a la Institución patrocinante y a las autoridades&lt;br /&gt;correspondientes.&lt;br /&gt;4. El Gestor Departamental conformará una Comisión Organizadora que tendrá&lt;br /&gt;a su cargo todo lo relacionado con los aspectos inherentes a la organización&lt;br /&gt;previa y durante el evento.&lt;br /&gt;5. La Comisión Organizadora de la Feria correspondiente se hace responsable&lt;br /&gt;del alojamiento, alimentación y traslado de hasta dos &lt;strong&gt;(2) expositores y un (1)&lt;br /&gt;orientador, en el caso que corresponda.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;6. Se instalará una Comisión Técnica que será la autoridad de aplicación de la&lt;br /&gt;Reglamentación correspondiente y decidirá sobre todos los aspectos no&lt;br /&gt;reglamentados que puedan presentarse durante el transcurso de la Feria.&lt;br /&gt;7. Está terminantemente prohibido fumar y consumir bebidas alcohólicas, y&lt;br /&gt;están obligados a mantener limpios todos los lugares relacionados con la Feria&lt;br /&gt;(patios, jardines, baños, entre otros), incluyendo el área correspondiente a su&lt;br /&gt;stand.&lt;br /&gt;8. No está permitido en el stand:&lt;br /&gt;·el uso de combustibles, la realización de experiencias químicas&lt;br /&gt;riesgosas, la puesta en marcha de motores de combustión interna, el&lt;br /&gt;uso peligroso de conductores eléctricos y toda otra actividad que pueda&lt;br /&gt;provocar incendios, pánico, accidentes o que pongan en peligro a los&lt;br /&gt;participantes y/o instalaciones,&lt;br /&gt;·el sacrificio o agresión a organismos vivos,&lt;br /&gt;·exhibir partes humanas /animales o fluidos del cuerpo (sangre, orina,&lt;br /&gt;etc.),&lt;br /&gt;·presentar venenos, drogas, sustancias controladas, equipo nocivo&lt;br /&gt;(armas de fuego, armas blancas, municiones, etc.),&lt;br /&gt;·artículos punzantes (pipetas, agujas, hipodérmicas),&lt;br /&gt;·llamas o materiales altamente inflamables para el montaje,&lt;br /&gt;·pilas con las celdas superiores abiertas,&lt;br /&gt;·animales peligrosos&lt;br /&gt;9. Los Orientadores de los Clubes de Ciencia deberán desplegar los mayores&lt;br /&gt;esfuerzos para garantizar la seguridad evitando toda situación de riesgo. La&lt;br /&gt;Comisión Técnica se reserva el derecho de fiscalizar este aspecto y actuar en&lt;br /&gt;consecuencia.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;II. DE LA INSCRIPCIÓN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1. La inscripción al evento deberá efectuarse ante el Gestor Departamental,&lt;br /&gt;con 15 días de anticipación debiendo entregar el Informe de Investigación&lt;br /&gt;impreso por triplicado y en formato electrónico, elaborado de acuerdo a los&lt;br /&gt;lineamientos preestablecidos por el Programa.&lt;br /&gt;2. El Club de Ciencia se inscribirá en el Departamento al cual pertenece la&lt;br /&gt;Institución por la cual participa y en el caso de grupos extracurriculares en&lt;br /&gt;aquel en el cual sus integrantes están radicados. Además se registrará en una&lt;br /&gt;categoría (de acuerdo al nivel académico de la mayoría de los integrantes o de&lt;br /&gt;la edad de los mismos), y en un área (de acuerdo a los objetivos de la&lt;br /&gt;investigación). En caso de que el trabajo sea interdisciplinario será inscripto en&lt;br /&gt;el área correspondiente al objetivo principal.&lt;br /&gt;3. La Comisión Organizadora deberá acreditar por Club de Ciencia: un (1)&lt;br /&gt;orientador y hasta dos (2) integrantes por trabajo.&lt;br /&gt;4. En el momento de la acreditación a la Feria deberá entregarse la Carpeta de&lt;br /&gt;Campo. Esta debe reflejar el trabajo realizado por el Club, debe presentar las&lt;br /&gt;estrategias utilizadas, registro detallado de las observaciones, planificación de&lt;br /&gt;la tarea, organización y actividades desarrolladas en orden cronológico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;III. MONTAJE Y EXHIBICION DE LOS TRABAJOS &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/strong&gt;1. La Comisión Organizadora asignará a cada grupo de investigación un lugar&lt;br /&gt;de medidas reglamentarias en el que se dispondrá de un plano de apoyo&lt;br /&gt;horizontal y conexión eléctrica cercana. El cuidado de los materiales en&lt;br /&gt;exhibición será de responsabilidad absoluta del Club de Ciencia.&lt;br /&gt;2. Los expositores traerán el stand y todos los materiales, aparatos,&lt;br /&gt;instrumentos, equipos, fotografías y gráficos, spot de iluminación, alargues,&lt;br /&gt;fichas adaptadoras, herramientas y útiles para el montaje del mismo.&lt;br /&gt;3. El espacio que ocupan los materiales que componen las exhibiciones,&lt;br /&gt;aparatos, instrumentos, etc., deberá limitarse a las medidas reglamentarias.&lt;br /&gt;4. Todos los stands deberán exhibir en su panel frontal, con letra legible, el&lt;br /&gt;título del trabajo tal cual fue inscripto y su Institución, así como una hoja de&lt;br /&gt;identificación, la cual será aportada por el Comité Organizador, en la cual&lt;br /&gt;figura: Categoría, Área y Número asignado al Club.&lt;br /&gt;5. Los stands deberán estar listos el día y hora indicados por la Comisión&lt;br /&gt;Organizadora para su presentación.&lt;br /&gt;6. Los expositores deberán respetar el horario del Programa Oficial,&lt;br /&gt;exceptuándose los grupos de Nivel Inicial cuya permanencia será convenida&lt;br /&gt;por el Comité Organizador.&lt;br /&gt;7. Bajo ningún concepto los stands podrán quedar sin la presencia de los&lt;br /&gt;expositores durante el horario de exhibición. La Comisión Técnica resolverá&lt;br /&gt;los problemas que puedan presentarse por causa de fuerza mayor.&lt;br /&gt;8. Los stands tendrán las siguientes medidas:&lt;br /&gt;9. Deben registrarse los créditos para imágenes o retratos (si corresponde)&lt;br /&gt;(“Fotografía tomada por…” o “Imagen tomada de…”). Si todas las&lt;br /&gt;fotografías presentadas fueron tomadas por los miembros del Club de&lt;br /&gt;Ciencia o son del mismo origen, basta con presentar una línea de&lt;br /&gt;acreditación.&lt;br /&gt;10. Las imágenes de Internet, revistas, periódicos, etc. deben acompañarse de&lt;br /&gt;una línea de acreditación.&lt;br /&gt;11. Cualquier luz que genere calor considerable y en cantidades excesivas&lt;br /&gt;(lámparas de alta intensidad, ciertas luces de halógenos, etc.) deben ser&lt;br /&gt;apagadas cuando los integrantes no estén presentes.&lt;br /&gt;12. Si el proyecto tiene sonidos, luces u olores, éstos no deben de ser motivo&lt;br /&gt;de distracción de otros grupos o del Equipo de Evaluación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;IV. AUTOEVALUACION&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1. El Comité Organizador entregará al inicio del evento una hoja con el&lt;br /&gt;"Formulario de Autoevaluación" el cual deberá ser completado por los&lt;br /&gt;integrantes del Club de Ciencia y devuelto a dicho Comité, después de la visita&lt;br /&gt;del Equipo Evaluador.&lt;br /&gt;2. Es recomendable que integrantes de los Clubes de Ciencia se tomen su&lt;br /&gt;tiempo para completar este Formulario cuyo objetivo es facilitar un espacio de&lt;br /&gt;reflexión respecto a la tarea desarrollada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;V. EVALUACION&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1. Un Equipo Evaluador, debidamente seleccionado por la Coordinación del&lt;br /&gt;Programa y el Asesor Técnico, atendiendo las sugerencias del Gestor&lt;br /&gt;Departamental, visitará los stands de la Categoría y Área que le hayan sido&lt;br /&gt;asignados.&lt;br /&gt;2. Los trabajos serán expuestos a los evaluadores por cualquier integrante&lt;br /&gt;del grupo (no más de dos), no debiendo el Orientador intervenir durante&lt;br /&gt;esta presentación. Esta puede basarse en preguntas específicas sobre la&lt;br /&gt;investigación, que formulen los evaluadores a los participantes.&lt;br /&gt;3. Los Evaluadores contarán con un máximo de 15 minutos para&lt;br /&gt;entrevistarse con cada Club de Ciencia.&lt;br /&gt;4. El Equipo Evaluador no se detendrá a ver videos u otros materiales&lt;br /&gt;audiovisuales de larga duración.&lt;br /&gt;5. Una vez visitados todos los stands que le corresponde, cada Equipo&lt;br /&gt;Evaluador, procederá a la evaluación de las investigaciones basados en la&lt;br /&gt;visita al stand, lectura de la Carpeta de Campo, Informe de Investigación y&lt;br /&gt;la Autoevaluación.&lt;br /&gt;6. Los criterios de evaluación y los puntajes serán los mismos para todos los&lt;br /&gt;trabajos, independientemente de la Categoría, del Área y de la instancia de&lt;br /&gt;evaluación.&lt;br /&gt;7. La Mención Especial en cada Categoría y Área, la obtendrá el Club que&lt;br /&gt;obtenga el mayor puntaje, siempre y cuando éste sea igual o superior a 75&lt;br /&gt;puntos. En caso de que ningún Club alcance los 75 puntos se declarará&lt;br /&gt;desierta.&lt;br /&gt;8. Los Clubes que no obtuvieren la Mención Especial y cuyo puntaje sea&lt;br /&gt;igual o superior a 50 puntos recibirán, a criterio de los evaluadores, una o&lt;br /&gt;varias menciones. Las mismas pueden ser: Creatividad, Pensamiento&lt;br /&gt;Científico o Desarrollo Tecnológico, Aplicabilidad, Habilidades, Claridad y&lt;br /&gt;Carpeta de Campo. Si el puntaje es inferior a los 50 puntos, se le dará&lt;br /&gt;reconocimiento a la participación.&lt;br /&gt;9. El Equipo Evaluador hará llegar a cada Club un breve comentario&lt;br /&gt;escrito sobre su trabajo en la hoja “Comentario de los Evaluadores”. El&lt;br /&gt;mismo tenderá a orientar a los jóvenes investigadores para instancias de&lt;br /&gt;futuro. También podrá efectuar sugerencias al Orientador, las que deben&lt;br /&gt;realizare explícitamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;10. EL FALLO DEL TRIBUNAL ES INAPELABLE. &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;PUNTUACION DE LOS CLUBES DE CIENCIA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;1. PRESENTACIÓN EN LA FERIA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;………………………….máximo 60 puntos&lt;br /&gt;Comprende la valoración de:&lt;br /&gt;a. Informe de investigación.&lt;br /&gt;b. Intercambio con el Equipo de Evaluación.&lt;br /&gt;c. Presentación del stand (se tomará en cuenta que cumpla con las&lt;br /&gt;medidas reglamentarias).&lt;br /&gt;Para la evaluación de la investigación se tendrá en cuenta:&lt;br /&gt;Creatividad (máximo 15 puntos)&lt;br /&gt;· Demuestra creatividad y originalidad en el tema elegido&lt;br /&gt;· Demuestra creatividad en su planificación y ejecución&lt;br /&gt;· Enfoca la resolución del problema en forma creativa&lt;br /&gt;· Demuestra formas nuevas y mejoradas de expresar o comunicar ideas&lt;br /&gt;· Usa ingeniosamente materiales o equipos que expliquen mejor la&lt;br /&gt;investigación&lt;br /&gt;Pensamiento Científico ó Desarrollo Tecnológico (máximo 15 puntos)&lt;br /&gt;· Demuestra claridad en los objetivos planteados&lt;br /&gt;· Demuestra precisión en el planteamiento del problema&lt;br /&gt;· Plantea el procedimiento para llegar a un producto&lt;br /&gt;· Elabora conclusiones con claridad&lt;br /&gt;· Advierte sobre los límites de validez de sus conclusiones, de sus datos,&lt;br /&gt;etc.&lt;br /&gt;· El proyecto resuelve el problema original&lt;br /&gt;· Se completa la investigación de acuerdo a la estrategia planteada&lt;br /&gt;· Aplica correctamente la sistematización de los datos y su interpretación&lt;br /&gt;· Cita el estudiante literatura científica&lt;br /&gt;Aplicabilidad (máximo l0 puntos)&lt;br /&gt;· Tiene el proyecto impacto en la economía, en el desarrollo científico,&lt;br /&gt;tecnológico o social.&lt;br /&gt;Habilidades (máximo l0 puntos)&lt;br /&gt;· Muestra habilidad para diseñar y utilizar el material experimental&lt;br /&gt;· Demuestra habilidad para obtener datos&lt;br /&gt;· Demuestra habilidad para interpretar datos&lt;br /&gt;· Muestra habilidad para preparar el material a exhibir (láminas,&lt;br /&gt;maquetas, etc.)&lt;br /&gt;Claridad (l0 puntos)&lt;br /&gt;· Explica claramente su propósito, procedimiento y conclusiones, sin usar&lt;br /&gt;discursos memorizados&lt;br /&gt;· Jerarquiza lo más importante de la investigación&lt;br /&gt;· Utiliza correctamente el vocabulario científico&lt;br /&gt;· Presentan láminas o lecturas claramente explicativas&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;2. CARPETA DE CAMPO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;.……………………………………… máximo 15 puntos&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;3. ANTECEDENTES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;………………………………....…………. máximo 20 puntos&lt;br /&gt;Incluye:&lt;br /&gt;Presentación en el Congreso Departamental correspondiente........0 ó15 puntos&lt;br /&gt;Inscripción a la Feria en tiempo y forma ……………………………...0 ó 5 puntos&lt;br /&gt;(se entiende por tal la entrega al Gestor Departamental de la ficha de&lt;br /&gt;inscripción y el informe impreso por triplicado y en formato electrónico antes de&lt;br /&gt;los 15 días de realizarse la Feria correspondiente)&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;4. AUTOEVALUACION&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;.....……….....…………………………...…… 0 ó 5 puntos&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;PUNTAJE TOTAL&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;..…..…………………..….…………...........máximo l00 puntos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;DOCUMENTACION DE LA INVESTIGACIÓN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;1. CARPETA DE CAMPO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Es la documentación que, con criterio cronológico, describe el proceso de la&lt;br /&gt;investigación desarrollada, por lo cual allí se registran y documentan, fecha a&lt;br /&gt;fecha, las diversas actividades realizadas por el Club de Ciencia, desde que se&lt;br /&gt;conforma como tal hasta el fin de la misma.&lt;br /&gt;La variedad de actividades registradas es amplia, desde las reuniones del Club&lt;br /&gt;donde se documenta lo tratado, una incursión bibliográfica, las consultas a&lt;br /&gt;especialistas en el tema, o en la metodología, las tareas de campo (entrevistas,&lt;br /&gt;tomas de muestras, etc.), avances de la investigación hasta su presentación&lt;br /&gt;definitiva.&lt;br /&gt;Es un documento único que no se pasa en limpio y es elaborada por los&lt;br /&gt;integrantes del Club. No integra el informe.&lt;br /&gt;Esta carpeta se ordena de la siguiente manera:&lt;br /&gt;· Un índice sintético (aquí se registra fecha y actividad principal).&lt;br /&gt;· Las diversas actividades llevadas a cabo. Incluirá borradores, notas&lt;br /&gt;surgidas en entrevistas, etc., en el entendido de que la carpeta no pretende&lt;br /&gt;ser el informe, sino que refleja el tratamiento dado al tema: el proceso real&lt;br /&gt;de acción.&lt;br /&gt;· Es de suponer que muchos materiales por su volumen no se podrán&lt;br /&gt;incorporar a la Carpeta, por lo cual se adjuntarán en forma de Anexos,&lt;br /&gt;ordenados por fecha y ordinales que les correspondan (en el índice se hará&lt;br /&gt;expresa referencia al anexo correspondiente: Anexo I, Anexo II, etc.).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;2. INFORME DE INVESTIGACION:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; estructura y contenido&lt;br /&gt;Este instructivo es una guía destinada a facilitar un adecuado diseño del trabajo&lt;br /&gt;escrito. Sin desconocer que distintos paradigmas de la investigación confluyen&lt;br /&gt;en él, se pretende uniformizar la comunicación a los efectos de compartir una&lt;br /&gt;misma puesta en común. A continuación presentamos los puntos que debe&lt;br /&gt;contener el Informe:&lt;br /&gt;CARATULA&lt;br /&gt;La carátula debe contener la siguiente información:&lt;br /&gt;FERIA DEPARTAMENTAL / NACIONAL DE CLUBES DE CIENCIA&lt;br /&gt;CATEGORÍA.................................AREA.....................................&lt;br /&gt;TITULO DE LA INVESTIGACIÓN&lt;br /&gt;NOMBRE DEL CLUB DE CIENCIA&lt;br /&gt;NOMBRE DEL / LOS INTEGRANTE/S&lt;br /&gt;NOMBRE DEL ORIENTADOR y CORREO ELECTRONICO&lt;br /&gt;NOMBRE DE LA INSTITUCION (Ciudad y Departamento)&lt;br /&gt;DEPARTAMENTO..............................&lt;br /&gt;AÑO..............................&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;TITULO&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Debe ser conciso, informativo y transmitir los objetivos.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;RESUMEN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Conciso (máximo 250 palabras), debe incluir los puntos principales de la&lt;br /&gt;investigación. No debe contener tablas, figuras, dibujos, etc. Se escribe punto y&lt;br /&gt;seguido. Para el caso del Congreso Departamental SOLO se solicita este item:&lt;br /&gt;problema a resolver, hipótesis y / u objetivos. Evitar detalles metodológicos.&lt;br /&gt;Para le Feria el Resumen contempla además Resultados principales y&lt;br /&gt;Conclusiones más importantes (si las hubiera).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;INTRODUCCION&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Debe contener los antecedentes (fundamento que apoya a la investigación),&lt;br /&gt;hipótesis y / u objetivos (general /es / específico / s).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;MATERIALES Y METODOS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Se exponen los procedimientos metodológicos que fueron cumplidos durante la&lt;br /&gt;investigación. Debe incluir: una descripción completa de todos los&lt;br /&gt;procedimientos, métodos y tecnologías usadas así como un cronograma de&lt;br /&gt;actividades (si corresponde).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;RESULTADOS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Deben ser trasmitidos objetivamente. Si se considera adecuado el texto puede&lt;br /&gt;incluir tablas, figuras o gráficas que presenten los resultados obtenidos, evitar&lt;br /&gt;duplicar información.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;DISCUSION&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Aquí se discuten las razones que explican los resultados obtenidos. Es&lt;br /&gt;necesario, en caso de existencia, que se cite bibliografía referida que avale o&lt;br /&gt;se oponga a lo alcanzado en nuestra investigación. Puede anexarse un ítem de&lt;br /&gt;Conclusiones y/o Recomendaciones de considerarse relevante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;BIBLIOGRAFIA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Debe comprender toda la bibliografía citada en el informe. Se adjunta en Anexo&lt;br /&gt;formas de citar la bibliografía, incluyendo trabajos on line.&lt;br /&gt;Se deben citar las páginas web consultadas incluyendo la fecha de ingreso a la&lt;br /&gt;misma (los navegadores no son páginas web).&lt;br /&gt;Anexo&lt;br /&gt;(Tomado del Documento 302: Normas para la presentación de trabajos&lt;br /&gt;finales de carreras, del 3 de abril de 2002, de la Universidad ORT)&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar libros&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Los datos a incluir son: APELLIDO, Nombre del autor. Año de publicación.&lt;br /&gt;Título del libro. Edición (si no es la primera). Ciudad de edición : Editor.&lt;br /&gt;Ejemplos:&lt;br /&gt;- ALEXANDER, Carter. 1997. Métodos de investigación. Washington: Unión&lt;br /&gt;Panamericana.&lt;br /&gt;- CALVO BECA, M.; LÓPEZ, R. 1976. El orador y el discurso. 5ta.ed. Madrid:&lt;br /&gt;Trillas.&lt;br /&gt;- CAZARES FERNÁNDEZ, L., et al. 1980. Técnicas actuales de investigación&lt;br /&gt;documental. México: Trillas.&lt;br /&gt;- CHOMSKY, Noam. 1980. Aspect of theory of syntaxis. Cambridge: MIT Press.&lt;br /&gt;- DORRA, R. 1979. Guía de procedimientos y recursos para técnicas de&lt;br /&gt;investigación. México: Trillas.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar artículos de revistas y diarios&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Los datos a incluir son: Apellido, Nombre del autor. Año de publicación. Título&lt;br /&gt;del artículo. Título de la revista en cursiva precedido de la palabra. En: volumen&lt;br /&gt;(número): páginas, fecha del día (sólo para diarios y semanarios).&lt;br /&gt;Ejemplos:&lt;br /&gt;- BAUTISTA, María Valeria, trad. Las nuevas noches del Jazz en Harlem. En:&lt;br /&gt;La Maga 6(310): pp.14-15, 24 dic. 1997.&lt;br /&gt;- GONZÁLEZ, C. 1988. Los cambios en la población. En: Revista Colombiana&lt;br /&gt;de Población 8(2): pp.124-137.&lt;br /&gt;12&lt;br /&gt;- JAIN, Hemant; et al. 1998. Success of data resource management in&lt;br /&gt;distributed environments: an empirical investigation. En: Mis Quarterly 22(1):&lt;br /&gt;pp.27-40, mar.&lt;br /&gt;Petróleo y productos básicos en baja ante menor demanda. En: El Observador&lt;br /&gt;7 (1860): p.16, 26 ene. 1998.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar libros tomados de INTERNET&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Los datos a incluir son: APELLIDO, Nombre del autor. Año de publicación.&lt;br /&gt;Título del libro. Edición (si no es la primera). [online] Ciudad de edición: Editor&lt;br /&gt;[fecha en que se tomó el dato de Internet]. Disponible en Internet: &lt;dirección&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;- PEDRAZA, P. 1993. Federico Fellini [online] Madrid: Cátedra [citado 19 Mayo&lt;br /&gt;1998]. Disponible en Internet: http://www.ppedraza.com&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar libros en CD-ROM o en DISKETTES&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Los datos a incluir son: APELLIDO, Nombre del autor. Año de publicación.&lt;br /&gt;Título del libro. [CD-ROM (indicar el soporte)] Edición (si no es la primera).&lt;br /&gt;Ciudad de edición: Editor.&lt;br /&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;- DUNGAN, F.R. 1996. Sistemas electrónicos de telecomunicación [CD-ROM]&lt;br /&gt;2da.ed. Madrid: Paraninfo.&lt;br /&gt;Tenga en cuenta que en caso de aparecer el número de versión en vez del&lt;br /&gt;número de edición se pone, por ejemplo: ver.2.0.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar capítulos de libros electrónicos tomados de INTERNET&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Los datos a incluir son: APELLIDO, Nombre (del autor del artículo). Título del&lt;br /&gt;capítulo. [Online]. En: Apellido, nombre (del autor del libro). Título del libro.&lt;br /&gt;Edición (si no es la primera). Ciudad de edición: Editor [fecha en que se tomó el&lt;br /&gt;dato de Internet]: Disponible en Internet: &lt;dirección&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;BROPHY, Jere. Teacher behavior and student achievement [Online] En:&lt;br /&gt;Wittrock, M. C., ed.1985. Handbook of Research on Teaching. 3ra.ed. New&lt;br /&gt;York: Macmillan [citado 19 Mayo 1998]. Disponible en Internet:&lt;br /&gt;http://www.eric.educ.com&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar capítulos de libros electrónicos en CD-ROM o en&lt;br /&gt;DISKETTE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;BROPHY, Jere. Teacher behavior and student achievement [CD-ROM] En: M.&lt;br /&gt;C. Wittrock, ed.1985. Handbook of Research on Teaching. 3ra.ed. New York:&lt;br /&gt;Macmillan.&lt;br /&gt;13&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar artículos de revistas electrónicas tomados de INTERNET&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;BOZARTH, C; EDWARDS, S. The impact of market requirements focus and&lt;br /&gt;manufacturing characteristics focus on plant performance. En: Journal of&lt;br /&gt;Operation Management [Online] 15(3) pp.161-180, ago. 1997. [citado 19 Mayo&lt;br /&gt;1998]. Disponible en Internet:&lt;br /&gt;http://www.elsevier.nl/estoc/publications/store/3/02726963/sz976911.shtml&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar artículos de revistas electrónicas en CD-ROM o&lt;br /&gt;DISKETTES&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;FREIRE, Juan F. Alianzas ecuatoriales. En: América Economía [CD-ROM]&lt;br /&gt;(129) pp.41-42, mar. 1998.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar artículos tomados de INTERNET no pertenecientes a&lt;br /&gt;una revista electrónica&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;- INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARIZATION. 1997. Excerpts&lt;br /&gt;from International Standards ISO 690-2 [online] [citado 13 Mayo 1998].&lt;br /&gt;Disponible en Internet: http://www.nlc.bnc.ca/iso/tc46sc9/standard/690.2e.htm&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar artículos tomados de CD-ROM&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;McCONNELL, W. Constitutional History. En : The Canadian Encyclopedia [CDROM].&lt;br /&gt;Toronto: Mc Cleland and Stewart, 1993.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar VIDEOS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;Tan lejos y tan cerca = Faraway so close [VIDEO] / Wim Wenders, director.&lt;br /&gt;Duración 95’. New York, 1995.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar cortos de VIDEOS&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;- Viaje a la luna = Voyage dans la lune [VIDEO] / George Méliés, director.&lt;br /&gt;Duración 4’15”. Francia, 1902. En: 2001, Odisea del espacio = 2001, Space&lt;br /&gt;Odyssey / Stanley Kubrick, director. Duración 108’. Inglaterra, 1968.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar CONFERENCIAS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;II Congreso Ibero-Americano de Informática na Educaçao: Actas. Lisboa:&lt;br /&gt;DEFGEF, 24-28. oct. 1994.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar una ponencia tomada de una CONFERENCIA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Ejemplo:&lt;br /&gt;PEREZ, J.; OLMEDO, A. Profesores y computadores, una investigación sobre&lt;br /&gt;los factores que afectan el uso de computador en colegios secundarios. pp. 34-&lt;br /&gt;56. En: II Congreso Ibero-Americano de Informática na Educacao: Actas.&lt;br /&gt;Lisboa: DEFGEF, 24-28 oct. 1994.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cómo citar FOLLETOS Y TRIPTICOS&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Ejemplos:&lt;br /&gt;- Einstein Virtual Campus [FOLLETO] American Joint Distribution Committee.&lt;br /&gt;Buenos Aires: ORT Argentina, s.f.&lt;br /&gt;- Premio Nacional de Calidad: una invitación a mejorar el enfoque de su gestión&lt;br /&gt;[TRIPTICO] Comité Nacional de Calidad. Montevideo: CNC, 1998.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7696690008798077512-3292067902879584732?l=reglamentodeclubesdeciencias.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://reglamentodeclubesdeciencias.blogspot.com/feeds/3292067902879584732/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://reglamentodeclubesdeciencias.blogspot.com/2009/07/reglamento-de-participacion.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7696690008798077512/posts/default/3292067902879584732'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7696690008798077512/posts/default/3292067902879584732'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://reglamentodeclubesdeciencias.blogspot.com/2009/07/reglamento-de-participacion.html' title='REGLAMENTO DE PARTICIPACIÓN'/><author><name>ROBERTO SAMBUCETTI</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
